随后,顾鸣将所有声母、韵母全部写到了纸🌓上,方便一众大臣来了之后展开讨论。

    写好之后,又简略给永平帝讲解了一番🋡🚹😔,包括四个声调:阴平、阳平、上声、去声。

    一开始,永平帝尚听的有些迷糊。

    不过听了一阵之后,总算听出了一些门道。

    说白了,拼🏅🗭音方案本身就不复杂,算是最基础的启蒙教学,几岁🉏🆔🏓的孩子都能学会,何况一个饱读诗书的天子。

    “禀皇上,沈大人、余大人到!”

    “传!”

    随后,另外几个大臣也陆续赶到。

    待到人汇齐之后,顾鸣便在御书房内由浅入深开始讲解注音🏭方案,并列出一些具有代表性的字加上注⚴音与声调。🚔📊

    几个臣子最🏅🗭初的反应与皇上一般无二,一脸懵逼。

    但听到后来,特别⚛💇🏮是顾鸣举出了实例,给一些文字一一标注拼音之后,顿时来了精神。

    特别是沈之兴,其文字功底相当深厚,少有人及🙃🇱🜒,很快便意识到这套注音方案的价值与前景。

    再加上一向🏅🗭对🐩🂡顾鸣印象颇好,所以第一个发声称赞:⚷🕾🏑“好,太好了,顾学士果然是后生可畏,竟然能够想出如此绝妙的方法。”

    余🆍🎓维也微微点头:“嗯,不🝏错,应💩🔣该可行……”

    接下来,一众人各抒己见,开始讨论起来。

    一直讨论到天黑时分,意见终于达成一致。

    永平帝终于展现了自己🊫的🐎⚕魄力,当即下了一道圣旨,命顾鸣、余维、沈之兴等人撑头,内阁、翰林院、国子监共同协作,一起制定与编写标准官话注音方案以🄒及相应的字书。

    这是历史性的一刻!

    对于顾鸣来说🐩🂡,也将会是具🝏有特殊意义的一🌓刻。

    只是,任何新生事物都逃不过一个铁律,总是🉑🆩会充满波💺折与🏭坎坷。