理想很远,现实很近。

    杨少宗这些天里都在抓各个厂的职工培训工作,所有的培训计划都要他亲自过👤🊵目批准之后才能使用,他不是霸道,而是担心各个厂都搞形式主义,但凡有些过高的要求,他都逐一清除掉,选择一些更为现实的培训目标。

    首先还是要从基础比较好的旗山肉联厂开始,供销员、质检员🙴都有专业的培训计划,生产职工、班组长、车间主任也有其他的培训计划,所有职工都要加强厂规和生产条例☜⛵的学习。

    这天下午,大家就在🋙🙱肉联厂的厂务办公室里讨论着这件事,孙长青做过几年民办🊣💊教师,他就和大家提议道:“既然要培训,那就是像在上课,如果后面不进行考核怎么知道学习的成效。所以,我觉得咱们还是要🂅🌛建立一个考试程序,考不及格就再补习,直到通过为止!”

    杨建林稍稍有点担心🋙🙱,🚧🕳🍪道:“咱们厂里的🜾🇴年轻人挺多,他们是没有什么大问题,可还是有一些大叔大婶做出粗活,他们也要考试的话,万一不通过怎么办?”

    杨少宗想了一下,道:“这个没关系,没有压力就没有成长,年纪大一点的职工也要自己想办法。我们不能因为这么一点困难就要耽误🁋🄍整个厂子的前途……当然,对于一些特殊的岗位适当照顾一下也是可以📉的。”🏵🞠

    在第二次🅉扩张新员工的时候,考虑照顾公社一些年纪大的劳力,肉联厂将一些卫🊣💊生、值班的岗位都安排给公社那些五十多岁的老职工,像在一厂区有些洗刷的工作和手工制作肉丸的工作则也安排了很多三四十岁的妇女社员。

    杨建林道:“要不然就将一厂区超过三十岁的社员🀛劳🙗力单独考核?”🕶🎄🎧

    杨少宗道:“那也没有必要,还是要适当抓紧,职工培训工作对我们这种从乡镇地方🁆🃟🙂办起来,却一心想要成🆾🕌🈐为大企业的小厂🈚子来说是非常必要的。在职工的文化素质上,咱们确实和一些国营大厂有差距,我们要承认现况,但不能因此就放弃自己的追求!”

    孙长青则道:“我倒有个新的提议,咱们不妨将一部分文化水平低的职工单列出来♸🍈🆉,先从文化课补起来,找两个民办教师给他们补课。最好啊,咱们和旗山中学合作长期办一个初中学历班,额外给加班的民办教师一部🜑🁙🆋分工资,正🟉好可以补贴学校。学校那边的情况也挺困难的,特别是咱们的民办教师,干的比牛苦,收入比女劳力还少很多!”

    说到这个事,杨少🚧宗不由得更有感叹,而孙长青对这里面的情况更为了解,☉♋因为他自己原先就是民办教师。

    旗山的教育工作啊……!

    孙长青虽然做过杨少宗的数学老师,实际年纪♐🇣和杨建🙗林也差不多,看相貌是个很严谨🁆🃟🙂的人,不苟言笑,个头不高,微微有些消瘦,但很有一种挺内敛的精气神儿。

    他做老师那个时候,同学们挺怕他的。

    在他们几个🄈人商量着的时候,郑树桐和曾广福就在旁边听着,并没有插话。见杨少宗他们又开始为旗山的教育工作🍉感到某种特别的忧虑,郑树桐这才将话题拉回来,和杨少宗道:“其实我觉得咱们可以直接成立一个培训科,长期负责培训工作!”

    杨少宗嗯着一声赞道:“我就是这样的想法,只是一时🇰🜊🀚半会的也找不到一🅳🊧💮个☉♋合适的人。”

    郑树桐笑道:“孙老师就挺合适的啊!”

    孙长青当即推脱道:“我不行,只能出几个主意和想法。再说了,咱们经济办现在的工作也是越来越多,赵琪是个女同志,还要照顾家庭和孩子,平时负责一下档案、文件和数据统计的工作就行,主要的工作都是我和杨主🜑🁚任在🛌🚽跑着呢,忙的经常半夜睡不着。原先🉹不是说有个小程可能调过来吗,这都一个多星期过去了也没有回音,我估摸是不会来了。”

    说到程治中,杨少宗也是蛮遗憾的,他确实是很希望程治中能到经济办来🅳🊧💮工作。

    想到这里,他道:“我们经济办确实是很忙,孙老师肯定过不来⚚👼🎍,咱们另外想个比较合适的人……其实,公社这边肯定没有合适的人选,🛔🜃我🚊👰🌞的意思是学经济专业的,当过老师,搞过教育工作,这样的人是最合适的!”