早操过后,穆泽回🀠♳🌛到教室。旁边的⛙🚲空位上已经坐了一个人。🏻🟏

    一个女同学。

    她枕着胳膊趴在桌上,一条粗/黑的高👘🉌🅺马尾散在一侧,辫子上绑着一个酱红色的樱桃发饰。

    大概是听到教室里的动静,她醒了过来,揉揉眼皮笑了起来,开始和周围要好的同学打招呼。她看🆪💔上去人缘很🋒😮🄬好,有些离她位置老远的同学也和她搭话,她也乐呵呵地一一回应,一双眼睛水灵灵的🄏☊♖,头上的马尾辫随着她的动作轻轻甩动,让她整个人看上去十分俏皮。

    穆泽慢慢地走回自己的座位,坐了下来。

    “你好,我是关小榆。你是新转🐑⚭来的同👘🉌🅺学吗?”

    他看🔬🃬着自己的新同桌笑眯眯地🔜🁟望着自己,带着一脸听他接下来做自我介绍的期盼。

    他愣了一下,冲她点了点头。

    “你叫什么呀?”

    他指了指黑板上还没擦去的他的名字。

    “🖞📳🞺呃,这两个字我都不⚉认识欸,怎么念啊?”

    关🖞📳🞺小榆正问着,上课铃响了,🔜🁟班长叫了“起立”,全班除了穆泽之外🇶🝆齐声向老师问好。黑板上穆泽的名字被擦去。

    坐下之后,☠🀶穆泽拿出一本小本子,在第一页的空白👃🆌🎋处写下自己的名字的拼音:“mù”🏏🙅、“zé”,将本子默默地推到关小榆面前。

    关小榆🖒看💵了之后,点了点头,一笔一划地也写下了自己的名字,把本子推还给🗗🛰穆泽。

    穆泽忽然意识到,关小榆多半以为他是因为怕违反课堂纪律才和她笔谈♇🆖🏥的,所以才没发觉自己的“异常”。她看上去那么友善,脸上的神🊘🐦🂄情温柔又明朗,就连把本子递还给他时的动作也是轻轻柔柔的,可是,他却突然莫名心虚,有些害怕关小榆继续和自己聊下去。他干脆指了指讲台,摇了摇头。

    关小榆点了点头,做了⚉个“下课聊”的口型,专心听课了🂃🌉。🏻🟏

    下课铃响,关🔰🄐小榆身边立马围了一圈同学。男生女生都有,她就象一个发光的中心一🄪🀘样,自然而然地把周遭的人吸引🀝♖🈗过来。

    “小榆、小榆,跟我👡们讲讲日本好不好玩?你去🍤迪士尼了吗?”一个梳着双马尾的圆脸女生睁着充满好奇的眼🋒😮🄬神问关小榆。

    “我🔬🃬们艺术团这次是在长崎交流演出,时间也挺紧的,都没有去东京玩。”关小榆🋊🗬的语气里不乏遗憾,但很快又高兴起来,“不🎠💢过,我爸妈说明年暑假带我去。”

    “小榆,💵你今天怎么迟到了?”一个胖胖的🐵🄐男同🍤学问。