这些时日李均在忙碌,苏妍也在学习中。

    从象牙塔成为教育培训机构的负责人,公司的管理者,这个身份的转变对她而言,实在有些大。

    这和课堂管理是完全不同的。

    她开始自己学习企业管理知识。

    自己是什么样气质的管理者,自己要培训什么样的管理气质。

    指令型领导,直接布置任务,告诉下属要做什么,并随时监督;合作型领导,由领导者制定目标,下属来不拘手段地实现目标;教练型领导,在合作型的基础上,为下属提供咨询和资源帮助,并激发潜能;授权型领导,领导将目标委派给下属,让下属自发地完成目标……

    此时,办公室的门被敲响了。

    一个下属主管人员过来。

    “苏校长,招生场地已经安排好了。”

    争妍文艺培训公司,苏妍正在从老师蜕变成一个管理者。

    “好,争取寒假期间,我们生源能招到预定计划。”

    ……

    抄底的诸多四合院到手之后。

    李均选了一处离新苑花园比较近,质量环境相对优渥的四合院,带着苏妍老师前去。

    夕阳西下,一抹淡淡的阳光柔和地洒在帝都那些幽深的小胡同里。精致的四合院,黝黑的宅门,锃亮的门钹,老槐树下扯闲篇儿的老人,追逐顽戏的孩子,还有那由远而近、略带沙哑的‘磨剪子来镪菜刀’的吆喝声……

    胡同里还有者些许童年的味道。

    “李均你带我来这里干什么?”苏妍很奇怪李均带自己来这地方。

    因为李均没有跟她透露什么。

    李均没有回答苏妍老师,而是笑着问道“苏老师,你觉得这四合院怎么样?”

    “这四合院很好,像我小时候住过的四合院。”