选择错误後又一次面临选择,你会怎麽做?
又一次站在人生的交叉路上,这次的选择不像学测结束後差异那麽剧烈,总归是在国文系里,可後果却要更加严峻----到底我该不该又走一次创作的路呢?写书法和做设计之间存在巨大的差别,若以武术论之,书法是太极拳、是武术,要用绵长的时间修习才能把人打痛;做设计是拳击,学习三个月甚至三天就能被扔上擂台----电绘、sE彩、系统学、结构学无一不是,甚至得主动去学,没有人会教你该怎麽办,最佛的老师也只是给予建议,活脱脱社会人的生存游戏已经在校园里吹响号角。
那样的丛林里,留下来的都是勇士。我又一次陷入迷茫,那书法专业呢?书法专业又是何种世界?好像很祥和,好像就是那种毕业後要从保温箱被扔进亚马逊雨林的阉割动物,虽然老师们总是说得很动听,博物馆相关的研究所、修复师、书道教师、不用上班的刻印人生??听得灿烂,回家却要面对现实----「要怎麽有稳定的工作?」
每次听到这个,都好难回答。
在建筑系的时候我还能振振有词:一学期二到四的专案发表,一个月一次进度汇报,每周两次提案,这样的磨练会没有办法有工作麽?排版、报告、修图、软T、模型、系统学、规划、田调,毕业证书要用这麽多能力来换,这麽不容易。可走书法专业之後要面对的是什麽呢?
我该好好思考,还是铁了心去选呢?时间已经不多。
想起一门分析金庸角sE的yt节目「浪客行」,分析欧yAn峰时他说:「很欣赏这样一心向着目标奔跑,什麽都不管不顾的人。这样的人就算没达到目标,最後止步时也会回头惊讶的发现,呀,我走了这样远了!反观那些瞻前顾後的,若非目光特别远大厉害,经常旁徨蹉跎到最後还一事无成、原地踏步。」这件事到底该如何解算,还是迷茫。甚至不知道我有没有那麽热Ai书法尤其我期中的文字学成绩肯定悲戚。虽然书法史很有趣,也想学篆刻和水墨,但我是以「考公务员」条件来换取供给上学的人呀,而且一点都不想也不适宜当老师。这点着实让我头疼。
其时要说服当金主的父母也不是不成。说服当然是要说服的,早就过用Ai与梦想与热血来当门票的年纪,再吵闹要求支持「想做的事」,大概父母也会用热血漫画式说服法----打一顿然後坐下来好好讲关於Ai的道理。作为一个奔25的nV子,完全不想这麽难看。略一研究文化行政的考科和工作内容後,便知书法专业非没有优势。一为普考考科是艺术概要、文化行政概要、世界文化史概要、本国文学概要。中文系学生已具备国学基础,而书法专业必会理解中国艺术史,想必准备起艺术概论能更轻松吧。二为书法专业时间相对宽松,故为教师培训课程学生的首要选择,拿去补习简直不要太刚好。三是文化行政的工作单为多为文化局、美术馆或艺文中心,内容则多为文化艺术的交流保存等,书法专业的知识似也能投其所需。
如此看来书法专业似乎b本科又更贴近其需求。但这些自然只是我粗浅的理解,毕竟不像父母一样博学又目光犀利,许又会惨遭反驳吧。无论如何,语文应用不可能让我念的,感觉会被杀掉或是需要以明志,实在不必要。
在听职涯演讲时,被系主任点名问问题,我便询问----在做人生选择时,是考虑着什麽呢?
「我想得很远,不会只看现在。」那校长说。
我心想我也想得好远,正是因为这样选起来好沈重。我想要能有艺术涵养,想到以後也需要筹划展览、懂得艺术或需要书法老师的人脉,想要到老都能在书画的世界自得其乐,Ga0不好还能Ga0文创。可也想到我毕业後需要有工作,那些事情的前提是我得考上文化行政,在那之前都只是空谈。
「其实选哪个都一样呀,备考都一样辛苦的。」公职演讲的学姊笑着说。但书法专业会不会让我失去申论和背诵的优势呢?想到就好害怕好不踏实。想到这里就好讨厌自己,明明也有兼善的方法,有学姊便在本科又JiNg通写作和书法、刻章,也有社团可以参加。
大概知道自己在犹豫什麽,因为不管哪个选择都会在瞻前顾後、胡思乱想中後悔。大家好像都目标很明确,书法课的同桌说大学念兴趣,毕业後要考图书馆员,去过向往的清幽生活。同样要考公务员的同学也准备选专业,已经在准备写公职题目。还有人已经考过普考。
越发让人觉得自己是虚长岁数,明明长他们两岁却还在原地旁徨。
旁徨时就写作。
都说耳濡目染,以前最讨厌美学和虚无飘渺的诗,来中文系後却在看过《如歌的行板》後忍不住写一首诗,环境的力量实在可怕。写作是自我剖析,审视自己写出了啥,便觉得一切慢慢分明。不纠结的认真过日子後,在写完拟答、做完报告後,我在今日确定了答案。
今天是书法史校内展的日子,也是散文课检讨作品的日子。看着买来的作品集,时光的份量好重好重,明明是和建筑系一样要从一年半更早之前就开始经营的东西,售价却一半不到。明明用心的程度谁也没有少,明明书法组的毕业生说不定对自己的专业更加痴迷虔诚,拿在手里却薄薄一本,看在他人眼中又是什麽模样呢。微微心酸,想到书法学程的老师感慨,画廊里书法价钱不如油画,想到课纲里不再让孩子读古文了,越发觉得大学四年不能只有如此。下午检讨文章时,收到天使一样的好评,虽然只有两桌孩子看过我的文章,但也让我明白自己的价值在哪里。我是个很不自信的人,写散文时大多是写景、写见过的事情、别人说的话和在书上看过的理论,把自己埋在里面表达。创作也好书法也好,我无法凭空雷电般的书写,都得在学习中慢吞吞的酝酿堆砌,连以前写时间也是考证资料大於书写。目标渐明晰起来,我仍不明白未来要通向何处,但现在要做的事已十分明白。
《文心雕龙?神思篇》说:「积学以储宝,酌理以富才,研阅以穷照,驯致以绎辞。」踏实的学习才是最能激发我创作的源头,是最适合度过大学的方式。故决定选专业组去钻研学问,也一同休息书法培养心X。说不定某天我能成就,周芬玲老师说散文所需的透明。
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那样的丛林里,留下来的都是勇士。我又一次陷入迷茫,那书法专业呢?书法专业又是何种世界?好像很祥和,好像就是那种毕业後要从保温箱被扔进亚马逊雨林的阉割动物,虽然老师们总是说得很动听,博物馆相关的研究所、修复师、书道教师、不用上班的刻印人生??听得灿烂,回家却要面对现实----「要怎麽有稳定的工作?」
每次听到这个,都好难回答。
在建筑系的时候我还能振振有词:一学期二到四的专案发表,一个月一次进度汇报,每周两次提案,这样的磨练会没有办法有工作麽?排版、报告、修图、软T、模型、系统学、规划、田调,毕业证书要用这麽多能力来换,这麽不容易。可走书法专业之後要面对的是什麽呢?
我该好好思考,还是铁了心去选呢?时间已经不多。
想起一门分析金庸角sE的yt节目「浪客行」,分析欧yAn峰时他说:「很欣赏这样一心向着目标奔跑,什麽都不管不顾的人。这样的人就算没达到目标,最後止步时也会回头惊讶的发现,呀,我走了这样远了!反观那些瞻前顾後的,若非目光特别远大厉害,经常旁徨蹉跎到最後还一事无成、原地踏步。」这件事到底该如何解算,还是迷茫。甚至不知道我有没有那麽热Ai书法尤其我期中的文字学成绩肯定悲戚。虽然书法史很有趣,也想学篆刻和水墨,但我是以「考公务员」条件来换取供给上学的人呀,而且一点都不想也不适宜当老师。这点着实让我头疼。
其时要说服当金主的父母也不是不成。说服当然是要说服的,早就过用Ai与梦想与热血来当门票的年纪,再吵闹要求支持「想做的事」,大概父母也会用热血漫画式说服法----打一顿然後坐下来好好讲关於Ai的道理。作为一个奔25的nV子,完全不想这麽难看。略一研究文化行政的考科和工作内容後,便知书法专业非没有优势。一为普考考科是艺术概要、文化行政概要、世界文化史概要、本国文学概要。中文系学生已具备国学基础,而书法专业必会理解中国艺术史,想必准备起艺术概论能更轻松吧。二为书法专业时间相对宽松,故为教师培训课程学生的首要选择,拿去补习简直不要太刚好。三是文化行政的工作单为多为文化局、美术馆或艺文中心,内容则多为文化艺术的交流保存等,书法专业的知识似也能投其所需。
如此看来书法专业似乎b本科又更贴近其需求。但这些自然只是我粗浅的理解,毕竟不像父母一样博学又目光犀利,许又会惨遭反驳吧。无论如何,语文应用不可能让我念的,感觉会被杀掉或是需要以明志,实在不必要。
在听职涯演讲时,被系主任点名问问题,我便询问----在做人生选择时,是考虑着什麽呢?
「我想得很远,不会只看现在。」那校长说。
我心想我也想得好远,正是因为这样选起来好沈重。我想要能有艺术涵养,想到以後也需要筹划展览、懂得艺术或需要书法老师的人脉,想要到老都能在书画的世界自得其乐,Ga0不好还能Ga0文创。可也想到我毕业後需要有工作,那些事情的前提是我得考上文化行政,在那之前都只是空谈。
「其实选哪个都一样呀,备考都一样辛苦的。」公职演讲的学姊笑着说。但书法专业会不会让我失去申论和背诵的优势呢?想到就好害怕好不踏实。想到这里就好讨厌自己,明明也有兼善的方法,有学姊便在本科又JiNg通写作和书法、刻章,也有社团可以参加。
大概知道自己在犹豫什麽,因为不管哪个选择都会在瞻前顾後、胡思乱想中後悔。大家好像都目标很明确,书法课的同桌说大学念兴趣,毕业後要考图书馆员,去过向往的清幽生活。同样要考公务员的同学也准备选专业,已经在准备写公职题目。还有人已经考过普考。
越发让人觉得自己是虚长岁数,明明长他们两岁却还在原地旁徨。
旁徨时就写作。
都说耳濡目染,以前最讨厌美学和虚无飘渺的诗,来中文系後却在看过《如歌的行板》後忍不住写一首诗,环境的力量实在可怕。写作是自我剖析,审视自己写出了啥,便觉得一切慢慢分明。不纠结的认真过日子後,在写完拟答、做完报告後,我在今日确定了答案。
今天是书法史校内展的日子,也是散文课检讨作品的日子。看着买来的作品集,时光的份量好重好重,明明是和建筑系一样要从一年半更早之前就开始经营的东西,售价却一半不到。明明用心的程度谁也没有少,明明书法组的毕业生说不定对自己的专业更加痴迷虔诚,拿在手里却薄薄一本,看在他人眼中又是什麽模样呢。微微心酸,想到书法学程的老师感慨,画廊里书法价钱不如油画,想到课纲里不再让孩子读古文了,越发觉得大学四年不能只有如此。下午检讨文章时,收到天使一样的好评,虽然只有两桌孩子看过我的文章,但也让我明白自己的价值在哪里。我是个很不自信的人,写散文时大多是写景、写见过的事情、别人说的话和在书上看过的理论,把自己埋在里面表达。创作也好书法也好,我无法凭空雷电般的书写,都得在学习中慢吞吞的酝酿堆砌,连以前写时间也是考证资料大於书写。目标渐明晰起来,我仍不明白未来要通向何处,但现在要做的事已十分明白。
《文心雕龙?神思篇》说:「积学以储宝,酌理以富才,研阅以穷照,驯致以绎辞。」踏实的学习才是最能激发我创作的源头,是最适合度过大学的方式。故决定选专业组去钻研学问,也一同休息书法培养心X。说不定某天我能成就,周芬玲老师说散文所需的透明。
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