“人数问题,”田杏秋说,“我提一个数,看看是不是合理,可行。基于目前县里的情况,小学这边二十个班,那就调二十位教师过来;七年级二十个班,调十个人过来;高一六十个班,三十个人过来。这可能就是我们县目前的极限了,再多,就承受不了。”<r/>

    <r/>

    实际上,教育局那边早已经讨论过抽调来教师的问题。一旦抽调,教师队伍里的主要骨干成员,就会抽调一成以上,对现有学校的冲击力可不小。<r/>

    <r/>

    “六十个人,不错了。”杨再新笑着点头,“做好能够先找一个常务副校长,将学校即将推动的工作担起来。之前,有人提议到社会上去招聘,我觉得,在长平县最好还是有一个熟悉地方的人,来担任这一职位。<r/>

    <r/>

    刚才我们也初步估算了,整个学校运转起来,要四百人左右。如今,县里调配六十人,缺口三百四十人,这些人员和科目、岗位,都要先确定下来,然后就可对外进行招聘。<r/>

    <r/>

    我觉得,招聘教师的比例,最好能够按照男女人数基本1:1,新上岗教师和有经验的教师也按照一定不比例,最好是1:2的比例,让有经验的教师带一带。”<r/>

    <r/>

    “杨校长这个提得很适合,应该这样配设,学校的大方向就稳住了。”田杏秋说。<r/>

    <r/>

    “欧老,长善完全中学从一开始您就作为自愿者,为学校出力,出谋划策,做了非常多的事情。在整个建设过程中,你是一天都不落下,在工地上上下下,严格监督工程的质量。非常辛苦,我代表学校感谢您。<r/>

    <r/>

    同时,我也在这里提一个请求,先请欧老以后对学校的办学大方向、管理方面等等,进行监督和跟踪,确保长善完全中学在运转过程不出问题。<r/>

    <r/>

    请求聘请你为学校名誉工会主席,为期三年,没有具体的工作压力,就是为学校开展工作把把脉。您看行吗?”<r/>

    <r/>

    “杨校长。”欧求真站起来,很慎重的表情,“非常感谢你看得起我这个老头子,之前,也是你和章书记、田县长看得起,才有幸见证我县这所最好的中学修建,参与这个过程,是我最荣幸的一件事。<r/>

    <r/>