这个周末，无疑又是一个化学周末。
李峥真正感受到了，为什么叫做学海无涯。
随着学习的深入，化学200+的他，却越来越意识到自己很无知。
此前的高中化学学习，只不过是去记忆最表层的知识罢了。
比如c+o2→2，知道烧炭可以产生二氧化碳就好了。
而现在的竞赛学习，则是在探讨为什么会这样。
就像图书馆老大爷说的，人类就是在质疑“为什么”中变强的。
烧炭的化学过程中，化学键产生了怎样的变化，最后的结构是怎样的，为什么会这样。
一个小小的二氧化碳就能剖析出这些东西，更何况试卷中的g2b2o4(oh)2。
通过这一系列原理分析，掌握了更基础的化学知识后，方可推一及百，再不用硬记任何反应式，便可描述反应过程，给出反应结果。
这种对抽象原理的提炼掌握，也正是人类面临无穷宇宙，无穷知识的制胜之法。
如果说，此前李峥眼中的学海，是一望无际的海平面。
现在，则是一头扎了进去，目睹了深邃千万倍的海底世界。
此刻方知，学海无涯，亦无底。
但这完全没有打击李峥的积极性。
相反，他更加兴奋了。
所谓学海无涯，回头是岸，当然是一句扯淡的话。
你浸入学海，目标根本就不是到达某个彼岸。
而是享受学习的快乐。
如果单纯的学海泛舟还不够快乐。
李峥真正感受到了，为什么叫做学海无涯。
随着学习的深入，化学200+的他，却越来越意识到自己很无知。
此前的高中化学学习，只不过是去记忆最表层的知识罢了。
比如c+o2→2，知道烧炭可以产生二氧化碳就好了。
而现在的竞赛学习，则是在探讨为什么会这样。
就像图书馆老大爷说的，人类就是在质疑“为什么”中变强的。
烧炭的化学过程中，化学键产生了怎样的变化，最后的结构是怎样的，为什么会这样。
一个小小的二氧化碳就能剖析出这些东西，更何况试卷中的g2b2o4(oh)2。
通过这一系列原理分析，掌握了更基础的化学知识后，方可推一及百，再不用硬记任何反应式，便可描述反应过程，给出反应结果。
这种对抽象原理的提炼掌握，也正是人类面临无穷宇宙，无穷知识的制胜之法。
如果说，此前李峥眼中的学海，是一望无际的海平面。
现在，则是一头扎了进去，目睹了深邃千万倍的海底世界。
此刻方知，学海无涯，亦无底。
但这完全没有打击李峥的积极性。
相反，他更加兴奋了。
所谓学海无涯，回头是岸，当然是一句扯淡的话。
你浸入学海，目标根本就不是到达某个彼岸。
而是享受学习的快乐。
如果单纯的学海泛舟还不够快乐。