获得两千金币的资助，刘博介绍得愈发热忱。
这多少填补了秦始皇心中的一丝遗憾。
当然，秦始皇也宽慰自己，阿浪先前已赠予一万五千金币，外加诸多珍贵资源。
此次实际上并未花费太多。
况且，他身为鸣鹤魔法学院的院长，这些花费都是为了学院的未来。
如此一想，秦始皇心情舒坦了许多。
只是李斯在旁聆听刘博的解说，不禁微微蹙眉。
尤其听到刘博提及，将来要把鸣鹤学院的教育模式推广至全国时，他忍不住提出异议，
“阿浪，若全民皆求学，恐难掌控啊！”
“倒不如仅挑选贵族子弟培养，限制普通百姓的教育。”
受限于时代的局限，大秦的法学主张教化民众，以利于统治。
认为百姓知识过多，反不利于治理。
刘博闻言并不惊讶，微笑着反驳，
“李叔，您见识短浅了。”
“少数贵族的智慧怎可与广大民众的无穷智慧相提并论？”
“而限制教育，即便能短暂控制，也无法长久维系！”
“能控制一方之地，却无法掌控整个世界。”
“限制终将反噬自身。”
刘博未提及科技是第一推动力，毕竟难以言传。