第162章 宇宙舔狗(1/3)
数月前，高丽国王遣使臣郑梦周奉表贺供，且奏请大明允准高丽子弟入太学。
皇帝朱元璋并没把这当成一件大事。答复曰：高丽欲谴子弟入太学，此亦美事。着中书省熟议此事。故而，太学之中，便多了一批来自高丽的留学生。
这位王在贤，便是数月前刚刚入学太学的高丽留学生之一。朱肃身边的内侍狗儿就是在那次随着高丽使团来到大明的。对于宇宙国这个国度，朱肃从来不惮以最大的恶意进行揣测，对这些来求学的高丽人亦抱持着极大的戒备，总觉得他们是想把华夏学说偷回去申遗……
故而这些留学生的事情，也从狗儿口中打听的颇为详细。
“你高丽使团留在应天的尚有一十六人，一十六人尽皆入了太学读书。你亦是其中之一。”
“既然已入了太学，又何必来我这碧峰书院？”朱肃居高临下的看着跪在地上的王在贤。
王在贤露出谄媚的笑脸：“我等高丽子民素来仰慕中原王化，有若萤火之仰日月、孝子之慕慈父。不惟君臣之论，亦且仰上国声明文物之盛。”
“今闻殿下之才得仙人所授，我等下国子民，惊叹敬慕之余，自然亦生瞻仰之心。”
“伏望殿下察小人向化之诚，使我高丽互乡之童得齿虞庠之胄，小人不胜庆幸！”说完再度付下身子，做五体投地状。
中原之人素来沽名钓誉，只需极尽谦恭，往往便会将珍贵的学识倾囊相授，以期在域外也能扬己身之名。
莫说这位五殿下只是一个少年，就算是一名白发苍苍的宿儒，见自己将姿态摆的这般低，也该感动不已将自己扶起主动将毕生所学倾囊相授了。思及此，王在贤的脸上闪过一抹得意。
宇宙国在明代就这？朱肃满脸嫌弃的看着趴在地上的王在贤。这个家伙张口上国闭口慈父，着实把朱肃恶心了个够呛。萤火和日月也就罢了，居然把高丽和大明比作孝子和慈父。一把胡子了还说自己是无知的“互乡之童”，明明一身儒衫还毫无文人尊严的对自己一个少年趴在地上跪拜。
朱肃甚至怀疑，自己要是叫他舔鞋的话，这位高丽留学生也会笑嘻嘻的照办不误。
不是自称有六千年的悠久历史吗？万物起源的宇宙国就这？
“遣他退下吧。高丽之人竟毫无风骨，本王甚为不喜。”朱肃甚至不想直接和此人说话，只是用厌恶的语气打发将他带来的朱暹。
朱暹愣了一愣，有些不快的对朱肃道：“殿下此举只怕不大妥当，我大明乃礼仪之邦，如此不讲情面有碍我大明国体……”
“连陛下都不反对高丽学子入太学，区区碧峰书院，难道门槛更强于国之太学乎？”
“世子是我明人，还是高丽人？”朱肃挑了挑眉头，开声直呛。“大明子民尚有千千万万有意读书，却不得其门。高丽人莫非有什么过人之处，值得世子另眼相看？”
“有让他入学的那份资源，我更愿意择一大明子民而传之。”
“高丽人想学我学问？等我大明人人皆有书读的时候，再言不迟！”
皇帝朱元璋并没把这当成一件大事。答复曰：高丽欲谴子弟入太学，此亦美事。着中书省熟议此事。故而，太学之中，便多了一批来自高丽的留学生。
这位王在贤，便是数月前刚刚入学太学的高丽留学生之一。朱肃身边的内侍狗儿就是在那次随着高丽使团来到大明的。对于宇宙国这个国度，朱肃从来不惮以最大的恶意进行揣测，对这些来求学的高丽人亦抱持着极大的戒备，总觉得他们是想把华夏学说偷回去申遗……
故而这些留学生的事情，也从狗儿口中打听的颇为详细。
“你高丽使团留在应天的尚有一十六人，一十六人尽皆入了太学读书。你亦是其中之一。”
“既然已入了太学，又何必来我这碧峰书院？”朱肃居高临下的看着跪在地上的王在贤。
王在贤露出谄媚的笑脸：“我等高丽子民素来仰慕中原王化，有若萤火之仰日月、孝子之慕慈父。不惟君臣之论，亦且仰上国声明文物之盛。”
“今闻殿下之才得仙人所授，我等下国子民，惊叹敬慕之余，自然亦生瞻仰之心。”
“伏望殿下察小人向化之诚，使我高丽互乡之童得齿虞庠之胄，小人不胜庆幸！”说完再度付下身子，做五体投地状。
中原之人素来沽名钓誉，只需极尽谦恭，往往便会将珍贵的学识倾囊相授，以期在域外也能扬己身之名。
莫说这位五殿下只是一个少年，就算是一名白发苍苍的宿儒，见自己将姿态摆的这般低，也该感动不已将自己扶起主动将毕生所学倾囊相授了。思及此，王在贤的脸上闪过一抹得意。
宇宙国在明代就这？朱肃满脸嫌弃的看着趴在地上的王在贤。这个家伙张口上国闭口慈父，着实把朱肃恶心了个够呛。萤火和日月也就罢了，居然把高丽和大明比作孝子和慈父。一把胡子了还说自己是无知的“互乡之童”，明明一身儒衫还毫无文人尊严的对自己一个少年趴在地上跪拜。
朱肃甚至怀疑，自己要是叫他舔鞋的话，这位高丽留学生也会笑嘻嘻的照办不误。
不是自称有六千年的悠久历史吗？万物起源的宇宙国就这？
“遣他退下吧。高丽之人竟毫无风骨，本王甚为不喜。”朱肃甚至不想直接和此人说话，只是用厌恶的语气打发将他带来的朱暹。
朱暹愣了一愣，有些不快的对朱肃道：“殿下此举只怕不大妥当，我大明乃礼仪之邦，如此不讲情面有碍我大明国体……”
“连陛下都不反对高丽学子入太学，区区碧峰书院，难道门槛更强于国之太学乎？”
“世子是我明人，还是高丽人？”朱肃挑了挑眉头，开声直呛。“大明子民尚有千千万万有意读书，却不得其门。高丽人莫非有什么过人之处，值得世子另眼相看？”
“有让他入学的那份资源，我更愿意择一大明子民而传之。”
“高丽人想学我学问？等我大明人人皆有书读的时候，再言不迟！”