☆、o565_半勾
我写“带盖盘子为中心，其他三件为辅助，可自成循环，吸收环境中的灵气，使袋盖盘子中的丧尸活动起来。里面的丧尸可取出，成为打手或者试验品，但其非常脆弱，当打手会被秒杀，当试验品很容易损毁。丧尸被损毁后，本套法器在灵力充足的情况下，会自行补足数量。”
卫师姐给这段话打了一个勾，又多添了一笔，成了半勾。
喂喂，不会吧，这段话我还挺有把握的，不然也不能放在开头。
卫师姐解释“是在灵力充足且使用者允许并加以辅助的情况下，才能补足。”
我眼前一亮卫师姐要是这么把不对的地方都指出并更正，那我这介绍就写得太值了。我不敢喜形于色触动这位师姐多变的神经让她改主意，只好低着头点了点，将不妥的句子划去，写上改正后的。
我有些意动，想趁热打铁先把想问的问题写出猜测来让她纠错，但又怕惹恼了她，想了想还是决定老老实实从最确定的内容写到最不确定的。反正我的‘确定’本来就可能有错，而自以为是正确的错误比一无所知更加可怕，所以写的顺序确实不能变。
我写“丧尸的外表可以随意调整，但脆弱的本质无法改变。”
卫师姐又划了个半对“以特定方式人为注入灵力，可以改变它们的脆弱。”
我有些尴尬了句句都这么不严谨，不是因为故意钓鱼而造成的不严谨，纯粹是对阵法理解不到位以及思维不严密造成的漏洞，像是被老师点名批评了一样。
但作为学生，即使被老师批评了，该答题的时候也还是得硬着头皮答，哪怕明知道写出来的答案又要遭骂。
我缓了一下，把法器名改了。‘丧尸’只是我对这套法器的原始印象，在被卫师姐改造后，里面的可活动物体已经不仅仅是丧尸外表了，而完全取决于使用者的爱好。
于是我将名字改成了‘傀儡娃娃法器’。
卫师姐对名字果然没有表任何意见。
☆、o566_材料
我写“四件法器都可化为人形，人形样貌是原持有该套法器的邪魔的样貌，”我顿了一下，还是写道，“样貌不可更改。”
卫师姐打了一个勾，没有第二笔。
……为什么？更改样貌不是比更改法器效果容易多了吗？我以为是哪次技术改造时达成了样貌更改的附属效果，只是我没分辨出来而已，原来是真没改动过吗？我惊讶地看向卫师姐。
卫师姐“看什么？继续。你今天要是写不完，之后也就不用写了。”
哦哦。
我写“带盖盘子为中心，其他三件为辅助，可自成循环，吸收环境中的灵气，使袋盖盘子中的丧尸活动起来。里面的丧尸可取出，成为打手或者试验品，但其非常脆弱，当打手会被秒杀，当试验品很容易损毁。丧尸被损毁后，本套法器在灵力充足的情况下，会自行补足数量。”
卫师姐给这段话打了一个勾，又多添了一笔，成了半勾。
喂喂，不会吧，这段话我还挺有把握的，不然也不能放在开头。
卫师姐解释“是在灵力充足且使用者允许并加以辅助的情况下，才能补足。”
我眼前一亮卫师姐要是这么把不对的地方都指出并更正，那我这介绍就写得太值了。我不敢喜形于色触动这位师姐多变的神经让她改主意，只好低着头点了点，将不妥的句子划去，写上改正后的。
我有些意动，想趁热打铁先把想问的问题写出猜测来让她纠错，但又怕惹恼了她，想了想还是决定老老实实从最确定的内容写到最不确定的。反正我的‘确定’本来就可能有错，而自以为是正确的错误比一无所知更加可怕，所以写的顺序确实不能变。
我写“丧尸的外表可以随意调整，但脆弱的本质无法改变。”
卫师姐又划了个半对“以特定方式人为注入灵力，可以改变它们的脆弱。”
我有些尴尬了句句都这么不严谨，不是因为故意钓鱼而造成的不严谨，纯粹是对阵法理解不到位以及思维不严密造成的漏洞，像是被老师点名批评了一样。
但作为学生，即使被老师批评了，该答题的时候也还是得硬着头皮答，哪怕明知道写出来的答案又要遭骂。
我缓了一下，把法器名改了。‘丧尸’只是我对这套法器的原始印象，在被卫师姐改造后，里面的可活动物体已经不仅仅是丧尸外表了，而完全取决于使用者的爱好。
于是我将名字改成了‘傀儡娃娃法器’。
卫师姐对名字果然没有表任何意见。
☆、o566_材料
我写“四件法器都可化为人形，人形样貌是原持有该套法器的邪魔的样貌，”我顿了一下，还是写道，“样貌不可更改。”
卫师姐打了一个勾，没有第二笔。
……为什么？更改样貌不是比更改法器效果容易多了吗？我以为是哪次技术改造时达成了样貌更改的附属效果，只是我没分辨出来而已，原来是真没改动过吗？我惊讶地看向卫师姐。
卫师姐“看什么？继续。你今天要是写不完，之后也就不用写了。”
哦哦。