第5章 双魂同体
正当我心神不宁焦躁不安之际，耳边传来一阵甜美柔润的女声。我循声望去是胡先生在诵读一篇儒家《孟子》的经典篇章——天时不如地利，地利，不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。是孟子的《得道多助失道寡助》。平复一下自己的心绪，我赶到很意外，没想到胡先生竟是位女子。要知道，在现代，女教师很多，很正常。但是在古代，女子教书确实很少见。虽然此时，整个社会风气还是相对开放，女性地位也相当的高，甚至此时当朝天子隋文帝都对他的皇后独孤氏敬畏有加。但是女子做教书先生，教人子弟的并不多见，更何况是年轻女子。想到这些，可这其他同窗见怪不怪的眼光，我觉得自己有点少见多怪了。不知怎么的，我甚至觉得这名教程一郎的少年表情也和其他学子一样。我的表情和思想，根本就影响不聊她的身体和动作。胡先生诵读之后，并不为学子讲解其中的意思。偶尔有学子提问，才会略微讲解一下。与现代的教学讲课方式并不相同。仿佛就是简单教授这些孩童学子读书识字而已。与韩愈《师说》中的“师者，所以传道受业解惑也。”的情况并不相同。或许，是韩愈还没出生的缘故，这位胡先生不懂师者的职责。亦或是如韩愈在《师说》写的那样“师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！”想着想着觉得自己想偏了。自己应该关心的问题应该是自己还能不能回到自己的现实世界？如果回不去了自己该怎么办？还是说现在仅仅是梦境的变异，自己再睡一觉，等自己醒来的时候就能回到自己所处的21世纪。
就在自己走神思考的时候，胡先生走到程一郎身边，柔声问道：“一郎同学，本生今天教了什么，你来给大家诵读一遍。”我就想这不是小菜一碟吗。想着控制这程一郎的身体肯定没什么问题。没出意外，这身体地站起来了。我高兴极了。但是接下来一个声音如晴天霹雳把我震晕了。“对不住啊，胡先生。我脑子笨，没记住。您等再读一遍吗？”四周传来一片哄笑之声。“程一郎，你给我到角落里站着，听其他同学怎么读。”女声有些气的颤抖的说。少年程一郎耷拉着脑袋，走到了墙角。听着其他靴子的诵读，就快睡着了。而我则完全呆若木鸡，因为忽然明白我和这少年程一郎应该处于同一个身体。因为，随着这名叫程一郎，耷拉着脑袋，我的视野也发生了变化，转向了地面。联想到梦中，自己曾在夜色中控制少年的身体走向茅草屋，以及控制手臂抓拿斧子，夜色中抬头望月。我渐渐产生一个自己都感觉荒诞的怪异想法——这个身体里面装有两个灵魂，一个是我的，一个是这个名叫程一郎的少年的。只是我们彼此都看不到对方，感受不到对方的存在。而这两个灵魂对于身体的控制方面，程一郎的灵魂对这个身体有绝对的控制权。能够随时随地控制着觉身体。而我，只能在那个灵魂不想控制身体的时候，才能在勉强控制少年的身体。一体双魂，这应该是玄幻中才有的故事情节吧？怎么会真是存在呢？可如果不是这样，怎么解释现在的诡异情景呢？一时间我思绪纷飞，想找个时间验证一下自己的想法。
时间飞逝，就在我思绪起伏之际，已是日薄西山。今日的授课已经结束。程一郎和太平郎结伴而回。路上，程一郎对太郎说：“兄弟，今天的事情回去可别和我宁干娘还有我娘说，有点儿丢人啊！”太平郎则笑嘻嘻的说：“不说也可以，你怎么答谢我？”程一郎接口道：“兄弟你说怎么办吧？”太平浪说：“我看安叔，打柴挺辛苦，一会儿，你陪我一起帮安叔上山打柴吧！”程一郎拍拍胸脯说：“小事一桩，就这么说定了。”之后约定好时间，两人就各自回家去了。
砍柴回来，少年程程一郎整个人也是气喘吁吁，看起来累得够呛，但是满脸带笑，似乎很欢喜的样子。程母看着儿子归来，放下手中的伙计招呼儿子一同吃饭。程一郎先去洗了个冷水澡，洗去满身的大汗，便与程母莫氏一起吃了简陋的晚餐。饭后，少年就如往常一般躺在柴草堆上数星星了。不知不觉间，他就睡着了。而我则在少年睡着之后，就开始满怀希望尝试了今天的想法——尝试着让身体伸开左手，结果身真的张开了左手。再尝试抓起斧子。结果真的抓起了斧子。心想走两步，结果就真的走了两步。实验以后我算是明白了，我的灵魂真的在少年程一郎体内，也能控制它的身体。但必须是在他本身的灵魂放弃对身体的控制的情况下，我才能控制。一体双魂！真的是一体双魂！我完全惊呆了！这么离奇的事情，居然都让我碰到了，太不可思议了。这完全颠覆了我以往的人生观世界观。要知道，生活中在红旗之下长大的我是一个彻底无神论者，是不相信灵魂存在的。眼前的发生的一切，几乎颠覆了我以往的认知。它不仅让我认识到灵魂的存在，而且还和另一个灵魂共存一体，以一种诡异的一体双魂的方式存在。这对我的震撼和冲击无法想象，完全超出了我的心里承受极限。许久之后，我慢慢冷静下来，并且安慰自己这是在做梦，梦境之中什么怪事都不足为奇。一旦自己这次沉睡之后，再次醒来，就能回归到原本的世界，就会拜托怪梦的纠缠，就会过回自己原来的平静生活。带着这样的期待，我再次闭上了自己的双眼，让自己睡去。
(本章完)
就在自己走神思考的时候，胡先生走到程一郎身边，柔声问道：“一郎同学，本生今天教了什么，你来给大家诵读一遍。”我就想这不是小菜一碟吗。想着控制这程一郎的身体肯定没什么问题。没出意外，这身体地站起来了。我高兴极了。但是接下来一个声音如晴天霹雳把我震晕了。“对不住啊，胡先生。我脑子笨，没记住。您等再读一遍吗？”四周传来一片哄笑之声。“程一郎，你给我到角落里站着，听其他同学怎么读。”女声有些气的颤抖的说。少年程一郎耷拉着脑袋，走到了墙角。听着其他靴子的诵读，就快睡着了。而我则完全呆若木鸡，因为忽然明白我和这少年程一郎应该处于同一个身体。因为，随着这名叫程一郎，耷拉着脑袋，我的视野也发生了变化，转向了地面。联想到梦中，自己曾在夜色中控制少年的身体走向茅草屋，以及控制手臂抓拿斧子，夜色中抬头望月。我渐渐产生一个自己都感觉荒诞的怪异想法——这个身体里面装有两个灵魂，一个是我的，一个是这个名叫程一郎的少年的。只是我们彼此都看不到对方，感受不到对方的存在。而这两个灵魂对于身体的控制方面，程一郎的灵魂对这个身体有绝对的控制权。能够随时随地控制着觉身体。而我，只能在那个灵魂不想控制身体的时候，才能在勉强控制少年的身体。一体双魂，这应该是玄幻中才有的故事情节吧？怎么会真是存在呢？可如果不是这样，怎么解释现在的诡异情景呢？一时间我思绪纷飞，想找个时间验证一下自己的想法。
时间飞逝，就在我思绪起伏之际，已是日薄西山。今日的授课已经结束。程一郎和太平郎结伴而回。路上，程一郎对太郎说：“兄弟，今天的事情回去可别和我宁干娘还有我娘说，有点儿丢人啊！”太平郎则笑嘻嘻的说：“不说也可以，你怎么答谢我？”程一郎接口道：“兄弟你说怎么办吧？”太平浪说：“我看安叔，打柴挺辛苦，一会儿，你陪我一起帮安叔上山打柴吧！”程一郎拍拍胸脯说：“小事一桩，就这么说定了。”之后约定好时间，两人就各自回家去了。
砍柴回来，少年程程一郎整个人也是气喘吁吁，看起来累得够呛，但是满脸带笑，似乎很欢喜的样子。程母看着儿子归来，放下手中的伙计招呼儿子一同吃饭。程一郎先去洗了个冷水澡，洗去满身的大汗，便与程母莫氏一起吃了简陋的晚餐。饭后，少年就如往常一般躺在柴草堆上数星星了。不知不觉间，他就睡着了。而我则在少年睡着之后，就开始满怀希望尝试了今天的想法——尝试着让身体伸开左手，结果身真的张开了左手。再尝试抓起斧子。结果真的抓起了斧子。心想走两步，结果就真的走了两步。实验以后我算是明白了，我的灵魂真的在少年程一郎体内，也能控制它的身体。但必须是在他本身的灵魂放弃对身体的控制的情况下，我才能控制。一体双魂！真的是一体双魂！我完全惊呆了！这么离奇的事情，居然都让我碰到了，太不可思议了。这完全颠覆了我以往的人生观世界观。要知道，生活中在红旗之下长大的我是一个彻底无神论者，是不相信灵魂存在的。眼前的发生的一切，几乎颠覆了我以往的认知。它不仅让我认识到灵魂的存在，而且还和另一个灵魂共存一体，以一种诡异的一体双魂的方式存在。这对我的震撼和冲击无法想象，完全超出了我的心里承受极限。许久之后，我慢慢冷静下来，并且安慰自己这是在做梦，梦境之中什么怪事都不足为奇。一旦自己这次沉睡之后，再次醒来，就能回归到原本的世界，就会拜托怪梦的纠缠，就会过回自己原来的平静生活。带着这样的期待，我再次闭上了自己的双眼，让自己睡去。
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