()找到回家的路!

    15班的课堂🔩🔩氛围异常的热闹,上课的老🐥师也忙得不可开交。

    常常有的时候还在这个同学的位置上给人讲题,另一边,🍗🈍就有⛏🙞🋠人举手道:“老师,过来一下,我这道题有点不明白,你给我讲一下呢🃱🛦🞪。”

    15班的学习都是分小组的,一到上课的时候,都是个小组坐好,不会的🕁🆦👴题,先自己小组讨论,小组再不会,就问老师。

    所以导致整个教室里,都萦绕🋟🚤🕙着🊻🕡🋊一股浓烈的学习氛围。

    有些老师回了自己的班里,也尝试着用这种方法,比如上课的时候,让学生自😢🃀己提出问题,哪里😓🀿不会的,自己举🗇🙢🌄手说出来。

    结果举手提问的,往往都是班里那几⚬🔡🂋个🔔🀙☳成绩拔尖的,经常提问的。

    至于其他人,一如既往的保持缄默。

    果然,人家15班的成功是有原因的。

    江子航看着榜单上的名字,啧啧叹道:“我小姐姐厉害啊,这才🍦🊓🏵一个多月,成绩居然都上红榜⛇😔🁉了😓🀿,不愧是小姐姐,厉害。”

    高三最后两个月的考试,为了提高学生们的积极性,都是一个周一次,而且每次的考试成绩都会😓🀿全年级排名之后,再公布出来。

    通过这个成绩,大🁤家也能很清楚的看到自己有没有下滑。

    然而一看,就发现自己被一个叫🊻🕡🋊做‘闻人沁’的陌生名字,不断的超越。

    这周这个名字只在自己前面,下个周,这个名字,就直接将自己甩在后面好长一截📋🙏🉝。

    尤其这会儿一听见江子航的话,虽然他没有说名字,🚼😪但是他们直觉,他说的就是这个叫闻人沁的人。

    于是,有人就忍不住问道:“你说一个多月,是说的这🗊🙻🏩个闻人沁吗?”

    江子航📅道:“当然,除了我15班⚢的小姐姐,还有谁有这么厉害🍦🊓🏵?”

    那人闻言眼睛🔩一亮,一掌拍在江子航的肩膀上,道:“卧槽,江子航,你们班的人都是魔🝵鬼吧,一个个怎么就这么厉害。🆳”

    江子航嫌弃的拍开他的手,道:“什⚬🔡🂋么魔鬼,你别乱讲,我小姐姐长得可好看了,那是美丽的仙女。”

    那人撇撇嘴,道:“什么仙🇚女,自⚢古以来,成绩好的,长相都不怎么🉒🆭好看好吧!”