单识往往淬炼速度快，延伸范围广，多识淬炼速度慢，延伸范围窄又或者有其他缺陷，使得武识段功法的品阶划分变得🐅复杂起来。
武者们干脆放弃了划分，而是选🖨🕈择适合自己的武识段功法。
其中选择眼耳两识单修或双修的武者最多，因为眼♺🍠识、耳识的武识段功法最多，也因为眼耳识产生的效果显而易见。
眼识能放慢动作能看到远处的东西🇬，耳识能听声辨位、能窃听到远处的动静。
当然也不是说鼻舌身三识就没有用🇬，这三者有时候也能起到🏜🚷难以想象的作🈝⚽🖹用。
鼻识能够提前嗅到一些特殊的气味，这些气味可能来自强大的怪谲，也可能是某种远处正在扩散的毒气，修炼鼻识武者的鼻子也产生了一定变化，就算嗅到毒气🜪，别说毒气正在远处，就算在近处，修炼鼻识的武者也不会因为嗅到毒气而中毒。
这些都能让主修鼻识的武者提前规避危险，似巨熊县熊家的谲人天赋‘熊鼻子’，甚至能嗅到隐身起来的武者具体位置🐅，熊家子弟都会在武识段主修鼻识，这能帮助他们更好开发自家的‘熊鼻子’。
舌识是味觉的增加，看似没有☧用，但在荒野之外，舌识武者能辨认出空气中的水汽变化，能确认🅼水质的☸🄇🞯变化，他们的舌头能测出野外食物是否含有毒性，并且舌头同样能隔绝诅咒毒素等物。
至于最后的身识，因为能延伸出特殊的触觉，可以伸出触觉来触碰远🚱处的某物，确认是否存在陷阱或威☸🄇🞯胁危险。
五识都有着自己独特的作用，并没有一🈥🀘☮个是没用的，如果单纯以为眼耳识有用其他无用，那就完🅼错了。
周凡不断回想自己在书中看到的知识，他微微挑眉，书院那边可以提供不错的武识段功法给他，无论是单修一识获得极大增幅的功🉡🈴🂣法，还是优秀的二识、三识、四识、五识功法，书院都会给他。
这😭些不仅仅是甲字班可以做到的，也是因为他加入了🛀书院这一派系而能得到的。
但周凡并没有急着作💹出选择，因为按照他以往的经验，每一阶都要扎实基🈝⚽🖹础，他要修炼那就修最顶尖的武识段功法。🚹
而现在他甚至不知道什么样的武识段功🈥🀘☮法才算是最顶尖的！
谁知道呢？
当然是那些修炼到至高境界的引导者🞽们，这些引导者站得高看得远，修炼的时🄮间🗴比他的寿数都不知要长多少倍。
但问💮🕐题是现在的引导者是舟小猫，舟小猫🙼曾说过，除非周凡能击败她，否则她不会给周凡提⛴供任何的帮助。
当然周凡🐩之前也想过提前问赵雅竹，但他考虑问了也没有用，他还希望引导者能够提供更多的帮助，而不仅仅是问🅺题的回答。
他就算提前问赵雅竹，赵雅竹也愿🇬意提供好的功法♺🍠，当时他的状态也买不起……
所以他每次都只能🙊🈮在要突破时让现任引导者提供帮助🛀。
武者们干脆放弃了划分，而是选🖨🕈择适合自己的武识段功法。
其中选择眼耳两识单修或双修的武者最多，因为眼♺🍠识、耳识的武识段功法最多，也因为眼耳识产生的效果显而易见。
眼识能放慢动作能看到远处的东西🇬，耳识能听声辨位、能窃听到远处的动静。
当然也不是说鼻舌身三识就没有用🇬，这三者有时候也能起到🏜🚷难以想象的作🈝⚽🖹用。
鼻识能够提前嗅到一些特殊的气味，这些气味可能来自强大的怪谲，也可能是某种远处正在扩散的毒气，修炼鼻识武者的鼻子也产生了一定变化，就算嗅到毒气🜪，别说毒气正在远处，就算在近处，修炼鼻识的武者也不会因为嗅到毒气而中毒。
这些都能让主修鼻识的武者提前规避危险，似巨熊县熊家的谲人天赋‘熊鼻子’，甚至能嗅到隐身起来的武者具体位置🐅，熊家子弟都会在武识段主修鼻识，这能帮助他们更好开发自家的‘熊鼻子’。
舌识是味觉的增加，看似没有☧用，但在荒野之外，舌识武者能辨认出空气中的水汽变化，能确认🅼水质的☸🄇🞯变化，他们的舌头能测出野外食物是否含有毒性，并且舌头同样能隔绝诅咒毒素等物。
至于最后的身识，因为能延伸出特殊的触觉，可以伸出触觉来触碰远🚱处的某物，确认是否存在陷阱或威☸🄇🞯胁危险。
五识都有着自己独特的作用，并没有一🈥🀘☮个是没用的，如果单纯以为眼耳识有用其他无用，那就完🅼错了。
周凡不断回想自己在书中看到的知识，他微微挑眉，书院那边可以提供不错的武识段功法给他，无论是单修一识获得极大增幅的功🉡🈴🂣法，还是优秀的二识、三识、四识、五识功法，书院都会给他。
这😭些不仅仅是甲字班可以做到的，也是因为他加入了🛀书院这一派系而能得到的。
但周凡并没有急着作💹出选择，因为按照他以往的经验，每一阶都要扎实基🈝⚽🖹础，他要修炼那就修最顶尖的武识段功法。🚹
而现在他甚至不知道什么样的武识段功🈥🀘☮法才算是最顶尖的！
谁知道呢？
当然是那些修炼到至高境界的引导者🞽们，这些引导者站得高看得远，修炼的时🄮间🗴比他的寿数都不知要长多少倍。
但问💮🕐题是现在的引导者是舟小猫，舟小猫🙼曾说过，除非周凡能击败她，否则她不会给周凡提⛴供任何的帮助。
当然周凡🐩之前也想过提前问赵雅竹，但他考虑问了也没有用，他还希望引导者能够提供更多的帮助，而不仅仅是问🅺题的回答。
他就算提前问赵雅竹，赵雅竹也愿🇬意提供好的功法♺🍠，当时他的状态也买不起……
所以他每次都只能🙊🈮在要突破时让现任引导者提供帮助🛀。