全民学霸正文卷第一百四十四章魔王怎么是高中生?刘飞作为项👋目的主导者,对接下来的研究进行了分工。📄

    猜想之所📤🜶🆦以为猜想即学术尚未得到验证,是先假设结论正确,进而反向推理出🍅🅯🊈来的初🍈🆉🍫始定理猜想。

    因此这种猜想无法得到灵气认可,自然也谈不上在动力炉🍞🉌🅷内印刻‘场’。🄮🀾🂜

    好在猜想都很全面,从纯数理论到动力🍚🈬炉“场’公式的验证都已经给出了明确的方向。

    三人只需要一🆳步步验证,直到👇🆭💯完成学术🍚🈬获得灵气认可即可。

    刘飞大包大揽地将前🃯🛐🛣期♙🈷🃀‘场’的数学验证工作全部收下来。

    根据老哥的猜想,刘🃯🛐🛣飞在草稿纸上写下了自己需要验证的部分。

    “灵气是如何产生‘场’的?在没有学术引导的情况下如何将没有🃋🖌属性的灵气改变为有属性的灵气?灵气公📄式与灵气产生感应的前提是什么?”

    刘飞在最后又写下一句话。

    “变化的‘学术’可以激发涡旋灵气,变化的涡旋灵气可以🌭🂘转化为不同学术属性;‘场’和学术相互联系、相互激发组成一个统一的灵场。”

    整体而言,灵场的论证与物理电磁学派电🜳🆎🎘磁场有很大的相似之处,参考这一点在进行验证并不复杂。

    刘飞点开📤🜶🆦学术模拟器相关需要学🟔🜵🆣习的知识点,一大排需要掌握的知识点出现在学术分🍈🆉🍫支上。

    愉快的爆肝时间又到了。

    ……

    随着高考越来越近🟀,杭师市另一件大事🍚🈬终🜳🆎🎘于开始酝酿。

    高中生超凡模拟对抗赛!

    一个向高📤🜶🆦层证明自己能力的比赛,一个天才🁺🊲🔑辈出的比赛,一个可能让自己一鸣🍅🅯🊈惊人的比赛。

    全市大大小小🆳的高中,凡是对战争学者有兴趣的🍎学霸们都开始磨刀霍霍。

    赢得比赛,或者说在比赛中崭露🟔🜵🆣头角,意味着自己的表现将直接进入很多军事类高校的眼🔒⛯🝷帘。

    这样难得的机会谁肯错过。